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Perceptions of classroom learning experiences : high and low-proficiency first-year students in streamed and mixed-ability classes
https://kuis.repo.nii.ac.jp/records/486
https://kuis.repo.nii.ac.jp/records/486d82b7f33-4409-459a-a91a-4587f6eb6d40
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00007015199.pdf (104.0 kB)
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asKUIS 著作権ポリシーを参照のこと
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2009-11-01 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Perceptions of classroom learning experiences : high and low-proficiency first-year students in streamed and mixed-ability classes | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ページ属性 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | P(論文) | |||||
| 記事種別(英) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Article | |||||
| 論文名よみ | ||||||
| その他のタイトル | Perceptions of classroom learning experiences : high and low-proficiency first-year students in streamed and mixed-ability classes | |||||
| 著者名(英) |
McMillan, Brian
× McMillan, Brian |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 広島文教女子大学BECC | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10410436 | |||||
| 書誌情報 |
言語教育研究 巻 20, p. 175-210, 発行日 2009-11 |
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