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教育原理では何が教えられてきたのか？――教科書の分析を通じて
https://doi.org/10.69236/0000001529
https://doi.org/10.69236/00000015297fc0a029-e6ba-490b-bf34-4c5000b57a97
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
JKIS_30_299_318 (873.9 kB)
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asKUIS 著作権ポリシーを参照のこと
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2018-04-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 教育原理では何が教えられてきたのか？――教科書の分析を通じて | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Analysis of Textbooks in Principles of Education | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.69236/0000001529 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 記事種別 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 著者 |
知念, 渉
× 知念, 渉 |
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| 書誌情報 |
ja : 神田外語大学紀要 en : The Journal of Kanda University of International Studies 巻 30, p. 299-318, 発行日 2018-03 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 神田外語大学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0917-5989 | |||||
