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アイテム
STEAM 教育のための学習環境デザインにおける学習者自身の持続的関与 新しいアイデアや形を創る学びのワークショップの実践
https://kuis.repo.nii.ac.jp/records/2000169
https://kuis.repo.nii.ac.jp/records/2000169068bb49e-58f8-40f1-9da3-0930dda04797
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
CLTI_2023_188_193.pdf (633 KB)
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as KUIS 著作権ポリシーを参照のこと
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| Item type | その他 / Others(1) | |||||
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| 公開日 | 2024-09-23 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | STEAM 教育のための学習環境デザインにおける学習者自身の持続的関与 新しいアイデアや形を創る学びのワークショップの実践 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Learners’ Sustained Engagement in Designing Learning Environments for STEAM Education: A Report on Workshops for Learning by Creating New Ideas and Forms | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_1843 | |||||
| 資源タイプ | other | |||||
| 著者 |
近藤, 秀樹
× 近藤, 秀樹× 森田, 真緒 |
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| bibliographic_information |
ja : 教育イノベーション研究センター年報 号 2023, p. 188-193, 発行日 2024-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 教育イノベーション研究センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | Center for Learning and Teaching Innovation | |||||
| 言語 | en | |||||
| item_10010_source_id_9 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2759-2987 | |||||
