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REFLECTING ON THE USE OF AN LLM TO CREATE A READING LESSON
https://kuis.repo.nii.ac.jp/records/2000164
https://kuis.repo.nii.ac.jp/records/2000164c00e8548-6670-43b2-bde7-ba62f8d5043c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
CLTI_2023_153_166.pdf (239 KB)
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as KUIS 著作権ポリシーを参照のこと
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2024-09-23 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | REFLECTING ON THE USE OF AN LLM TO CREATE A READING LESSON | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
Lyon, Phoebe
× Lyon, Phoebe |
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| bibliographic_information |
ja : 教育イノベーション研究センター年報 en : The Center for Learning and Teaching Innovation Annual Report 号 2023, p. 153-166, 発行日 2024-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 教育イノベーション研究センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | Center for Learning and Teaching Innovation | |||||
| 言語 | en | |||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2759-2987 | |||||
