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Scientific Approaches to Language

No.10

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A note on illocutionary force and modal particles

遠藤喜雄
Yoshio Endo
Scientific approaches to language,10,1-12 (2011-03)

On the cleft construction : is it simplex or complex?

長谷川信子
Nobuko Hasegawa
Scientific approaches to language,10,13-32 (2011-03)

The essential requirement for an independent sentence (preliminary)

井上和子
Kazuko Inoue
Scientific approaches to language,10,33-48 (2011-03)

日本語学習者の語彙知識の多面性 : 中国語母語話者の場合

堀場裕紀江 , 西菜穂子 , 松本順子 , 鈴木秀明 , 李榮 , 山方純子
Scientific approaches to language,10,49-83 (2011-03)

タスクとテキストタイプがL2作文の言語分析に与える効果

西菜穂子
Scientific approaches to language,10,85-103 (2011-03)

Teachers' use of L1 in elementary school EFL classes

長田恵理
Eri Osada
Scientific approaches to language,10,105-117 (2011-03)

2010年度KUIS-CLS コロキアム・ワークショップ等報告

Scientific approaches to language,10,119-145 (2011-03)

平成20-23年度日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究(B) 「語彙とテクスト理解 : 読解に関わる語彙知識の多面性と語彙の意味について」研究代表者堀場裕紀江 2010年度研究概要

Scientific approaches to language,10,147-148 (2011-03)

平成20-22年度日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究(C) 「早期英語教育教材に見る語彙と文法の特徴 : 真に『英語が使える日本人』育成に向けて」研究代表者神谷昇 2010年度研究概要

Scientific approaches to language,10,149-150 (2011-03)

平成21-23年度日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究(B) 「談話のカートグラフィー研究 : 主文現象と複文現象の統合を目指して」研究代表者遠藤喜雄 2010年度研究概要

Scientific approaches to language,10,151-152 (2011-03)

平成21-23年度日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究(C) 『首都圏方言の実態に関する基礎的研究』研究代表者木川行央 2010年度研究概要

Scientific approaches to language,10,153-153 (2011-03)

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