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第二言語としての日本語語彙学習におけるタスクの効果 : タスクタイプと繰り返しの比較を通して
https://kuis.repo.nii.ac.jp/records/984
https://kuis.repo.nii.ac.jp/records/984c3a72eac-f585-4407-a3c4-e52e997fcdf7
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2013-03-01 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 第二言語としての日本語語彙学習におけるタスクの効果 : タスクタイプと繰り返しの比較を通して | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | The effect of task type and repetition on Japanese as L2 vocabulary learning | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | L2語彙学習 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | タスクタイプ | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 語との関わり度 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 接触の繰り返し | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 習熟度 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ページ属性 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | P(論文) | |||||
記事種別(日) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 論文 | |||||
記事種別(英) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | Research Paper | |||||
論文名よみ | ||||||
その他のタイトル | ダイニ ゲンゴ トシテノ ニホンゴ ゴイ ガクシュウ ニオケル タスク ノ コウカ タスク タイプ ト クリカエシ ノ ヒカク オ トオシテ | |||||
著者名(日) |
田所, 直子
× 田所, 直子 |
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著者名よみ |
タドコロ, ナオコ
× タドコロ, ナオコ |
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著者名(英) |
Tadokoro, Noko
× Tadokoro, Noko |
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雑誌書誌ID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN10576042 | |||||
書誌情報 |
言語科学研究 : 神田外語大学大学院紀要 巻 19, p. 57-76, 発行日 2013-03 |