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ベトナムにおける高齢化とケア―ERIAレポートレビューを中心に―
岩井 美佐紀
,
野上 恵美
,
土屋 敦子
グローバル・コミュニケーション研究/Global communication studies,(11),211-235 (2022-03)
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スペイン帝国と太平洋 ―マニラ・ガレオン船貿易体制の構築と対日関係―
柳沼 孝一郎
グローバル・コミュニケーション研究/Global communication studies,(10),123-147 (2021-03)
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高校生向けのスペイン語テキストについて -言語と文化を学ぶ複合型教材の開発-
青砥 清一
言語メディア教育研究センター年報/The language and Media Learning Research Center Annual Report,(2017),29-45 (2018-03-20)
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異文化ワークショップにおける ビジュアル・リフレクションの意義と方法論の考察 〜記録された写真による経験の再構成〜
ペク ソンス
神田外語大学紀要/The Journal of Kanda University of International Studies,(28),213-231 (2016-03-31)
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公立中学校における内容言語統合型プロジェクト学習の試み
内山 工
言語科学研究 : 神田外語大学大学院紀要,(22),65-77 (2016-03)
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異文化間コンフリクトに対する日本語学習者の反応 : ビジネスコミュニケーションのケース活動を用いて
眞鍋 雅子
Masako Manabe
言語科学研究 : 神田外語大学大学院紀要/Studies in language sciences,21,65-87 (2015-03)
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第二言語読解における語彙推測 : 語彙知識、母語背景、及び、テクストのトピックへの馴染み深さが及ぼす影響
山方 純子
博士(言語学) , 神田外語大学 , 2013 , 甲第 9 号
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ポライトネスの視点から見た中上級日本語学習者の発話 : 依頼と断りの発話行為より
眞鍋 雅子
Masako Manabe
言語科学研究 : 神田外語大学大学院紀要,19,77-100 (2013-03)
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七部法典における時効制度に関する一考察:ローマ法と比較して
青砥 清一
Seiichi Aoto
国際社会研究/The Kanda journal of global and area studies,3,23-53 (2012-12)
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